腾讯云互联网学院“五一”期间在线组织开展大数据专业PBL课程竞赛活动，培养学生的实际动手能力
“五一”期间，在借助慧科教育科技集团“高校邦”平台实施专业课程线上教学的基础上，组织19大数据慧科班的同学们开展了PBL课程竞赛活动。
来自慧科教育科技集团的王巧老师在教授19大数据慧科班的学生学习了两周的《web前端技术》课程后，布置了让学生模仿编写我校“山东轻工职业学院”官网网页的作业，旨在了解网页的构成，让学生建立编码信心，综合运用前面的学习内容，并为以后的学习做好铺垫。虽然只有短短的两周的学习时间，但是同学们认真参加，积极扩展，完成了“山东轻工职业学院”官网的仿写任务，学习效果显著。
PBL（Project-Based Learning）是慧科教育集团提出的全新概念，是指专任教师在课堂中提出竞赛相关真实性任务，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，通过学生的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。其精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用，调动学生的主动性和积极性。针对实施PBL方案的课程，通过实际的案例进行理论知识的学习，夯实学生的实战能力，为培养大数据应用技术专业高技能人才打下坚实的基础。
图1 潘慧颖作品
图2 王嘉昕作品
图3 尹升奥作品
图4 魏义硕作品